seri PAUD Diklat Teknis Holistik Integratif

Tujuan Diklat Teknis Guru Belajar dan Berbagi Seri PAUD Holistik Integratif

Meningkatkan kompetensi pendidik PAUD dalam memenuhi kebutuhan esensial anak meliputi kesehatan, gizi, pendidikan, pengasuhan, perlindungan dan kesejahteraan melalui Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif (PAUD HI).

Tujuan Khusus

Meningkatkan pemahaman Pendidik PAUD terhadap konsep Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif (PAUD HI)
Meningkatkan kompetensi Pendidik PAUD dalam mengimplementasikan PAUD HI pada Satuan PAUD
Meningkatkan sinergi Pendidik PAUD dengan keluarga dalam implementasi PAUD HI di rumah
Meningkatkan sinergi dan kerjasama Pendidik PAUD melalui Satuan PAUD dengan lintas lembaga dalam implementasi PAUD HI

Pola Diklat Teknis Guru Belajar dan Berbagi Seri PAUD Holistik Integratif

Lebih Fleksibel

Anda dapat menyesuaikan waktu belajar di tengah kesibukan mengajar.

User Friendly

Sistem bahan belajar mandiri disajikan dengan mengedepankan konsep mudah, ringan, ringkas.

Lebih Kolaboratif

Peserta belajar mandiri secara daring menggunakan konstruktivisme sosial (Social Constructivism) melalui komunitas pembelajaran (Learning Community) .

Tahapan Diklat Teknis Guru Belajar dan Berbagi Seri PAUD Holistik Integratif

Tahap 1 : EDP dan Orientasi

Pada tahap ini peserta dibekali pemahaman tentang latar belakang, tujuan umum, penyesuaian kebijakan, pengantar program, dan struktur program Guru Belajar dan Berbagi seri PAUD HI serta melakukan Evaluasi Diri Pendidik (EDP).
Pada tahap ini peserta yang telah tuntas melakukan Evaluasi Diri Pendidik (EDP), akan mendapatkan Token yang dapat dibagikan kepada rekan Guru lainnya di Satuan Pendidikan atau di Komunitas/Gugus PAUD agar dapat mengikuti program Guru Belajar dan Berbagi seri PAUD HI.

Tahap 2 : Diklat Teknis

Pada tahap ini peserta belajar mandiri dengan mempelajari modul-modul PAUD HI, eksplorasi bahan belajar dalam bentuk online teks, analisis studi kasus dalam ruang kolaborasi, video, infografis, dan media dengar (audio). 5 Modul Bahan Ajar PAUD HI yang dapat dipelajari terdiri dari:

Kesehatan dan Gizi Seimbang
Stimulasi Pendidikan
Perlindungan anak
Stimulasi Pengasuhan
Kesejahteraan Anak

Peserta dapat memilih modul yang ingin dipelajari terlebih dahulu dengan durasi penyelesaian 1 (satu) modul adalah selama 1 (satu) pekan dengan ekuivalensi antara 6 JP s.d. 8 JP/modul.

Pada tahap ini peserta yang telah menuntaskan modul dan telah melakukan serangkaian tugas yang wajib diselesaikan meliputi tugas baca materi lainnya yang telah ditentukan, tugas terkait PAUD HI, menganalisis studi kasus, dan telah mengikuti evaluasi penguasaan materi dengan skor nilai evaluasi minimum 70 akan mendapatkan e-Sertifikat per modul. Bagi peserta yang belum memenuhi persyaratan tersebut atau belum menuntaskan modul, dapat mengulang pada jadwal berikutnya yang masih tersedia.

Tahap 3 : Pengimbasan

Pada tahap ini peserta yang telah melakukan EDP dan Diklat Teknis diharapkan menjadi Agen Penggerak dan menjadi bagian perubahan pendidikan dengan cara mengajak dan mendampingi guru lain untuk mengikuti Program Guru Belajar dan Berbagi seri PAUD Holistik Integratif.

Syarat menjadi Agen Penggerak:

Telah menuntaskan seluruh modul dengan nilai masing-masing minimum 70
Telah berhasil mengajak rekan guru lain untuk daftar menjadi peserta PKP PAUD HI
Dari peserta yang diajak telah menyelesaikan minimal satu modul
Peserta dapat mulai mengajak dan mendampingi calon peserta lain sejak pertama mengikuti kegiatan sampai sebelum berakhirnya kegiatan.

Sebagai bentuk apresiasi bagi peserta yang telah memenuhi syarat yang ditentukan, maka peserta akan mendapatkan e-Sertifikat Agen Penggerak.

Kurikulum Diklat Teknis Guru Belajar dan Berbagi Seri PAUD Holistik Integratif

Peningkatan Kapasitas Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif (PKP PAUD HI) meliputi materi umum dan materi inti:

Materi Umum
Materi umum berisi informasi kebijakan PAUD HI.
Materi Inti
Memuat konsep, implementasi PAUD HI di satuan PAUD dan sinergi pendidik dengan keluarga serta lintas lembaga dalam layanan kesehatan dan gizi, pendidikan, pengasuhan positif, perlindungan anak dan kesejahteraan anak.
Materi Pendukung
Rencana Tindak Lanjut merupakan tugas tugas yang harus diselesaikan di masing masing modul.

Konten Modul & Durasi Diklat

No	Materi	Jampel
No	Materi	Teori	Praktik
I	Materi Umum
1	Kebijakan Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif	1	-
2	Kebijakan Peningkatan Kapasitas Pendidik dalam Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif (PKP PAUD HI).	1	-
II	Materi Inti
3	Kesehatan dan gizi dalam Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif (PAUD HI)	3	5
4	Pendidikan dalam Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif (PAUD HI)	3	5
5	Pengasuhan Positif dalam Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif (PAUD HI)	2	3
6	Perlindungan Anak dalam Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif (PAUD HI)	2	4
7	Kesejahteraan Anak dalam Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif (PAUD HI)	2	4
II	Materi Pendukung
8	Rencana Tidak Lanjut	-	5
		14	26
Jumlah Total		40

Hasil yang Diharapkan Setelah Mengikuti Diklat Teknis Guru Belajar dan Berbagi Seri PAUD Holistik Integratif

Meningkatnya pemahaman Pendidik PAUD terhadap konsep Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif (PAUD HI)
Meningkatnya kompetensi Pendidik PAUD dalam mengimplementasikan PAUD HI pada Satuan PAUD
Meningkatnya sinergi Pendidik PAUD dengan keluarga dalam implementasi PAUD HI di rumah
Meningkatnya sinergi dan kerjasama Pendidik PAUD melalui Satuan PAUD dengan lintas lembaga dalam implementasi PAUD HI

Cara Belajar

Cara Belajar peserta Diklat Teknis PAUD HI dimulai dengan belajar mandiri dengan perangkat materi berupa bahan belajar mandiri dari modul PAUD HI, eksplorasi bahan belajar dalam bentuk online teks, analisis studi kasus dalam ruang kolaborasi, video, infografis, dan media dengar (audio).

Kemudian peserta diminta untuk mengerjakan penugasan dan pemantik berupa kasus dalam komunitas pembelajaran, soal latihan dalam reviu pembelajaran dengan melibatkan telaah sejawat.

Pada tahap akhir peserta diminta untuk merefleksikan hasil belajar dan melakukan tes sumatif.

Cara Mendapatkan E-Sertifikat

Sertifikat kelulusan akan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti seluruh rangkaian kegiatan sebagaimana yang telah ditetapkan.

E-Sertifikat Diklat, Syarat:
- Menyelesaikan EDP dan Orientasi.
- Tuntas masing-masing modul. Peserta akan mendapatkan 5 e-sertifikat jika peserta menuntaskan 5 Modul Bahan Ajar PAUD HI.
E-Sertifikat Agen Penggerak, Syarat:
- Telah menuntaskan seluruh modul dengan nilai masing-masing minimum 70.
- Telah berhasil mengajak rekan guru lain untuk daftar menjadi peserta PKP PAUD HI.
- Dari peserta yang diajak telah menyelesaikan minimal satu modul.
- Peserta mulai mengajak dan mendampingi calon peserta lain sejak pertama mengikuti kegiatan sampai sebelum berakhirnya kegiatan.

Peningkatan Kapasitas Pendidik PAUD Holistik Integratif

PKP PAUD HI adalah program Peningkatan Kapasitas Pendidik PAUD formal dan non formal yang diselenggarakan melalui aplikasi Guru Belajar dengan materi pembelajaran PAUD HI meliputi: kesehatan, gizi, pendidikan, perlindungan, pengasuhan dan kesejahteraan.

Fasilitas yang Didapat Selama Mengikuti Diklat Teknis Guru Belajar dan Berbagi Seri PAUD Holistik Integratif

Tujuan Diklat Teknis Guru Belajar dan Berbagi Seri PAUD Holistik Integratif

Tujuan Khusus

Pola Diklat Teknis Guru Belajar dan Berbagi Seri PAUD Holistik Integratif

Lebih Fleksibel

User Friendly

Lebih Kolaboratif

Tahapan Diklat Teknis Guru Belajar dan Berbagi Seri PAUD Holistik Integratif

Kurikulum Diklat Teknis Guru Belajar dan Berbagi Seri PAUD Holistik Integratif

Hasil yang Diharapkan Setelah Mengikuti Diklat Teknis Guru Belajar dan Berbagi Seri PAUD Holistik Integratif

Persyaratan Peserta

Cara Belajar

Cara Mendapatkan E-Sertifikat

Jadwal Pelaksanaan

Berikut Adalah Jadwal Pelaksanaan Program Berdasarkan Tahapannya

Pendaftaran

EDP (Evaluasi Diri Pendidik)

Diklat

Pengimbasan